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情景模擬教學的初探

情景模擬教學的初探

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級別:| 積分:100 分 | 瀏覽:88445 | 大。289.42KB | 下載:6018 次 | 上傳:2012-11-08

簡介:

根據(jù)情景模擬教學的具體性、新穎性、針對性和可操作性,本文探討了管理學科情景模擬教學方法 的公文處理、與人談話、無領(lǐng)導小組討論、角色扮演、即席發(fā)言、系統(tǒng)仿真和辯論等主要形式的特點及其實施方式。根據(jù)情景模擬教學內(nèi)容的不同,提出了情景模擬教學的準備、情景模擬教學的實施和情景模擬教學的總結(jié)等教學組織過程。最后,提出了注重發(fā)揮教師的主導作用、注重學生合作能力的培養(yǎng)、注重學生主體作用的發(fā)揮、注重情景模擬環(huán)境的創(chuàng)造等教學要求,這將對培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力、調(diào)動學生學習的自主性起到積極促進作用。

[展開]
 

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